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教育学院召开2025-2026学年第二学期期初培训大会

发布者:康燕华发布时间:2026-03-06浏览次数:695

 为明确新学期工作目标,凝聚全体教职工力量,推动学院各项工作高质量发展,围绕学校2026年“办学能力提升年”总体部署及新学期各项重要项目申报工作思路,35日,教育学院在教学楼A201顺利召开2025-2026学年第二学期期初培训大会。会议由学院办公室副主任傅晓珍主持,全院教职工参加。

  

 大会伊始,赖院长“马年新程:破局· 拓疆· 策马扬鞭 —— 教育学院 “十五五”开局之年开学工作动员报告”为主题,作了一场富有激情与深度的讲话。她对新学期提出三点要求:一、以“破局” 之勇,攻坚发展难题,夯实 “五育并举” 办学根基;二、以 “拓疆” 之智,开拓办学新局,提升 “五育融合” 发展能级;三、以“策马扬鞭”之势,凝聚奋进合力,实干成就 “五育并举” 未来她强调,2026年是充满希望与挑战的关键之年,全体教职工要紧紧围绕学校发展目标,提振精神、锐意进取,以更加昂扬的姿态投身新学期各项工作,共同书写学院发展新篇章。

 院长助理兼党总支副书记纪海波以斗智斗勇更走心,做幸福的任课老师”为题,分享了他对学生管理工作的实践体悟与育人思考。他指出,专任教师要与辅导员、班主任加强协同、密切配合,形成育人合力,共同推进学生思想政治教育和日常管理工作提质增效。

  

 在专题报告环节,各系、教研室主任及专业带头人立足各自深耕领域,围绕理论前沿与实践探索,带来了内容丰富、视角多元的精彩发言。报告紧扣学科专业发展趋势,深入剖析当前教育教学中的关键议题,提出了具有前瞻性和实操性的建议,为学院后续教学改革与科研创新提供了有益借鉴和思想启迪。

 体育专业带头人陈小莲教授以“关于学校体育教学工作的几点思考”为题,从教学现状分析入手,系统阐述了改革路径及预期成效,展望了体育教学的推广前景与应用价值。

 学前教育专业带头人刘阳教授聚焦“托幼一体化趋势下学前教育专业拓展的几点思考与分享”,从课程建设、实践教学、科研方向三个维度切入,深入探讨了专业拓展的现实路径与发展策略。

 本次期初培训大会的顺利举行,明确了新学期的工作路径,汇聚了团队的奋进力量,提振了全员的精神风貌。我们坚信,在全体教职工的同心耕耘下,教育学院必将迎来更加美好的明天!